martes, 9 de diciembre de 2014
Alimentos
La semana pasada se recogieron alimentos en el colegio. Nosotras pusimos nuestros granito de arena e hicimos partícipes a los niños y niñas. Es un tema complicado y aunque creamos que son pequeños, ya viven en sociedad y debemos enseñarles que no todo el mundo tiene lo mismo que nosotros, a ser solidarios y ayudar a los demás.
jueves, 4 de diciembre de 2014
Avisos importantes
- Recordaros que el lunes 8 de diciembre es festivo.
- El jueves 18 de diciembre os daremos los trabajos y le boletín de notas, por lo que antes de ese día tenéis que traernos una bolsa de plástico grande con el nombre del niño o niña. Los boletines de notas son anuales, por lo que al volver de vacaciones, nos le devolvéis firmados.
- El viernes 19, es el último día de clase de este año y os invitamos a nuestra primera actuación (y un tentempié). Será a las 11:00 de la mañana en cada clase. Terminaremos sobre las 12 y ya sabéis que ese día hay horario reducido.
- Volvemos a clase el 8 de enero de 2015.
lunes, 1 de diciembre de 2014
Granada
Otra fruta de temporada es la granada. No es muy conocida pero deja unos colores muy bonitos cuando se seca.
miércoles, 26 de noviembre de 2014
Bea
Hola familias:
Mañana no podré estar en el aula pero tranquilos, que vendrá una compañera a sustituirme y con Paula y Marta, está todo controlado jeje.
Un saludo y nos vemos el viernes.
Bea.
miércoles, 19 de noviembre de 2014
Vida cotiana 2
Los niños y niñas de entre 2 y 4 años están en un periodo donde aprender la habilidad del orden es fundamental para su autonomía y desarrollo, pasado este periodo, será más dificil que lo adquieran.
Como bien os contamos en otra entrada, las actividades de la vida cotiana son fundamentales y uno de nuestros ejes.
Ellos disfrutan aprendiendo actividades que os ven hacer todos los días pero donde esta vez son los protagonistas, lo hacen solos y lo interiorizan.
Una actividad como preparar sus utensilios a la hora de desayunar, comer, merendar y cenar, les hace más autónomos a la hora de comer. Un mantel de tela (o similiar) con las formas de los objetos que vamos a colocar y los mismos objetos que utilizamos los adultos (intentamos evitar el plástico).
¿Os apetece probar en casa?
Ellos disfrutan aprendiendo actividades que os ven hacer todos los días pero donde esta vez son los protagonistas, lo hacen solos y lo interiorizan.
Una actividad como preparar sus utensilios a la hora de desayunar, comer, merendar y cenar, les hace más autónomos a la hora de comer. Un mantel de tela (o similiar) con las formas de los objetos que vamos a colocar y los mismos objetos que utilizamos los adultos (intentamos evitar el plástico).
¿Os apetece probar en casa?
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